Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: novembre, 2013

2A SESSIÓ AUDICIONS - EL CARNAVAL DELS ANIMALS DE CHARLES CAMILLE SAINT-SAËNS " L'ELEFANT "

Imatge
Aquesta setmana hem començat la segona audició " EL CARNAVAL DELS ANIMALS DECHARLESCAMILLESAINT-SAËNS" L'ELEFANT " i la creació delcorresponentmusicograma. 
Com jasabeu, hemfusionatmusica iplàsticaper treballarconjuntamentles habilitats musicals i creatives que impliquen en el llenguatge corporal, fomentant l'escolta activa apreciant i valorants tots els estils musicals,familiaritzant-seamb instruments nous i originals com la" ocarina ". En aquesta ocasió vam fer us del "TIC" fent una projecció a l' aula d'informàticad' unvídeod' elefants en moviment. (Aixíobservem el seucomportamentsocial i gestual ) A continuació vam veure i escoltar la mateixa peça interpretada amb una ocarina greu.
L'estructuracióes similar a l' audició anterior:     1- Escoltem la peça musical     2-Treballem activitats per assimilar, ritme,compàs, melodia...     3-Interioritzaramb laplàsticala peça ( Vam pintar uns elefants de lliuredissenytot escoltan…

ZUMBAAA!!!

Imatge
Hola família! Ja fa uns dies tots els monitors d'activitats vam preparar un " SHOW" per a que tots els alumnes poguessin ballar, crear, riure i passar una bona estona. Fins i tot van sortir a ballar amb nosaltres els mes petits de l'escola !!! Aquest tipus de ball s'ha fet molt famós perquè es una manera molt divertida de treballar tots els aspectes aeròbics de l'exercici, així com la coordinació corporal.
Així tenim una bona manera de passar-nos-ho be i de fer esport alhora !!!
Aquí us deixem unes quantes imatges i vídeos:












JOGUINA CASERA -BOLINTXUUUUU

Imatge
FEM LA NOSTRA JOGUINA.

Aquesta setmana de l'11 de novembre vaig preparar una activitat on els nens fossin autors i creadors de la seva pròpia joguina. Es tracta d'un bolintxu.

Mooltes vegades invertim diners en joguines que simplement estan de moda, o que disposen d'una estètica agradable i tentadora però que desprès s’avorreixen als dos díes.

Vam fer una petit col·loqui mentre's realitzaven la joguina (que en un principi no li veien la gràcia), i un cop van veure feta una van sentir l'orgull d'haverse-la fet ells mateixos.
No paraven de dir que en volien fer més i van començar a jugar jajaja , ara cada dia me demanen de fer-ne una!!!

Vam arribar a la conclusió que no cal comprar-ho tot, ni gastar molts diners i que era més divertit fer-la una mateix.
Tenien molta cura d'ella al jugar o deixar-la ja que hi havien emprat un esforç.







També es va pensar que fins i tot en els aniversaris dels amics tenia molt valor que algú et regalés alguna cosa feta amb les seves man…

1ERA SESSIÓ AUDICIONS- EL RELLOTGE SINCOPAT DE LEROY ANDERSON

Imatge
PERQUÈ HEM ESCOLLIT AQUESTA ACTIVITAT:

Per iniciar als nostres petits en el món musical, vam creure convenient fer unes sessions sobre l’Audició de la cançó El Rellotge Sincopat de Leroy Anderson. L’activitat es fonamenta en instruccions senzilles a partir d’escoltar i expressar-nosamb la cançó, mentre ells juguen assimilen i desenvolupen diferents àrees com:
Llenguatge Corporal i rítmic musical. Coneixement d’un mateix (reconeixem habilitats i limitacions) Coneixement dels altres – Eina socialitzadora Moment de Pulsió - diversió
L’hem triat per la senzillesa de l’estructura musical, que es repeteix, de melòdica comprensió, molt clara i que fàcilment marca el temps interior, on els nenes poden marcar el pols amb les seves mans o el cos. És una activitat que no necessita cap tipus d’adaptació, ja que ells mateixos es mouen i s’expressen lliurement. Primerament van fer un petit incís en aspectes com: Que és la Música i per a que serveix? Poden estar sense música? Com poden ser les cançons? Tristes,…